一、工作室的定位及目标
1．工作室的定位
蒋子健机电技术应用名师工作室是由从事职业学?；缋嘧ㄒ到萄Чぷ鞯淖ㄒ祷】巍⒆ㄒ道砺劭魏妥ㄒ凳导谓淌ψ槌傻慕淌Ψ⒄古嘌祷?，是学校教师培训部门与科研部门有关职能的延伸和补充。
2．工作室的目标
工作室要对中职学校教育教学工作进行专题研究。协助学校教学科研处推进我校专业课程的改革，充分发挥全校高水平教师的专业引领作用，探索适应我国职业教育特色的教学模式、教学方法，承担学校教学科研处布置的有关研究课题，在教师成长、继续教育、创业创新、特色养成、教科研、各色各类竞赛中发挥作用。成为培养机电优秀教师的重要发源地、促进我校教育事业更好更快地发展。
二、未来规划
1.采用导师培养制度，工作室领衔人和老教师要作为工作室青年成员的导师，根据每个成员的特点制订不同培养方案，包括培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等，确立主攻方向，制定切实可行的专业发展计划。
2.聘请学术造诣精良的教育、教学和行业专家作为工作室的顾问，拓展工作室全体成员的专业视野，提高专业素养。
3.定期组织各种研讨活动，通过听课、培训、社会实践和教学反思等，开展学术研究、研究教材教法，制定出一些适用的校本教材，并定期辅助院部修订人才培养方案以适应教学发展需要。
4.参与行业企业技术项目研发与服务，进一步发挥优质师资等资源，参加并举办徐州地区乃至全省职业学校技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛等，开展校企合作、校校合作、政校合作，进一步发挥带头作用。
5.完善名教师工作室网站，指定专人管理，及时发布工作室运作信息，接受全校师生的监督。
三、分年度计划目标
2020年工作室要主讲一次教学讲座、学术报告或执教一次公开课，申报校级课题2-3个，市级课题一个。进一步完善名师工作室的网站，设置专人管理，工作室成员每人阅读一本专业著作，发表一篇教育教学文章。
2021年工作室主讲一次教学讲座、学术报告，要申报校级课题2-3个，市级课题一个，省级课题一个。指导培养一名青年骨干教师；研发一门校本教材；工作室成员每人阅读一本专业著作，发表一篇教育教学文章。
2022年工作室要.完成研究一项科研课题；.研发一门校本教材；指导培养一名青年骨干教师；汇编一本专业著作；建立一个新课程优质教学资源库；工作室成员每人阅读一本专业著作，发表一篇教育教学文章。.
四、需要的经费保障、支持条件
1.工作室每学期根据计划向学校申请科研项目经费。
2.每学期根据计划向学校申请用于聘请顾问、专家讲学、购买学习资料、外出听课与研讨、奖励优秀、购买简单办公用品等需要的经费。
3.申请工作室固定的研讨场所及相应的办公用具。
4.申请校园网上的版面用于交流、分享经验的空间。